HABER49-Erzurum İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yarışmaya katılan öğrenciler, jüri değerlendirmeleri sonucunda toplam 14 derece elde ederek bölge birincisi oldu. Bilimsel üretim, proje temelli öğrenme ve akademik rehberlik alanlarında dikkat çeken performans, Erzurum’u bölge genelinde zirveye taşıdı.
Bölge Finali Trabzon’da Gerçekleşti, Erzurum 14 Dereceyle Öne Çıktı
Bölge finali, Karadeniz Teknik Üniversitesi Hasan Polat Beden Eğitimi ve Spor Merkezi’nde açılan sergiyle başladı. Ödül töreni ise Atatürk Kültür Merkezi’nde yapıldı. Programa üniversite rektörleri, il millî eğitim müdürleri, akademisyenler, öğretmenler ve öğrenciler katıldı. Yarışmada Erzurum’u temsil eden lise öğrencileri; fen bilimleri, sosyal bilimler, teknoloji ve değerler eğitimi gibi farklı kategorilerde hazırladıkları projelerle jüri karşısına çıktı. Değerlendirme süreci sonunda Erzurum ekipleri 6 birincilik, 3 ikincilik ve 5 üçüncülük kazanarak toplam 14 derece elde etti. Bu sonuçla Erzurum, bölge genelinde en fazla ödül alan il oldu. Özellikle proje özgünlüğü, bilimsel yöntem kullanımı ve saha uygulamalarındaki başarı, jüri üyeleri tarafından yüksek puan aldı. Yarışma sürecinde öğrencilerin danışman öğretmenleriyle yürüttüğü disiplinli çalışma modeli, elde edilen derecelerin temel unsuru olarak öne çıktı.
Birincilik Getiren Projeler Bilimsel Niteliğiyle Dikkat Çekti
Bölge birinciliği kazanan projeler arasında Remzi Sakaoğlu BİLSEM öğrencilerinin çalışmaları öne çıktı. Aynı şekilde EVYAP İbrahim Hakkı Fen Lisesi öğrencileri de danışman öğretmenleri rehberliğinde hazırladıkları projeyle birincilik elde etti. Farklı disiplinlerde geliştirilen projelerde yenilikçi yaklaşım, veri temelli analiz ve uygulanabilirlik kriterleri belirleyici oldu. Öğrenciler; çevre, enerji, yapay zekâ, sağlık ve sosyal sorunlara çözüm üreten araştırmalarla jüri üyelerinden tam not aldı. Erzurum’dan katılan ekiplerin büyük bölümünün aynı zamanda daha önce ulusal ve bölgesel yarışmalarda deneyim sahibi olması, proje kalitesine olumlu yansıdı. Akademik danışmanlık sürecinde öğrencilerin literatür taraması, hipotez geliştirme ve sonuç değerlendirme aşamalarını sistematik biçimde yürüttüğü belirtildi.
İl Millî Eğitim Müdürü Ekici Öğrencileri Yalnız Bırakmadı
Süleyman Ekici, bölge finalinde öğrencileri yalnız bırakmadı. Trabzon’daki sergi alanında proje stantlarını tek tek ziyaret eden Ekici, öğrencilerden çalışmalar hakkında bilgi aldı. Öğrencilerin bilimsel üretime yönelmesinin önemine vurgu yapan Ekici, danışman öğretmenlere de katkılarından dolayı teşekkür etti. Yarışma boyunca Erzurum heyetinin organizasyonel desteği sürerken, öğrencilerin motivasyonunun yüksek olduğu gözlendi. Proje sergisinde yoğun ilgi gören Erzurum stantları, akademisyenler ve ziyaretçiler tarafından incelendi. Elde edilen 14 derecelik tablo, ilin akademik altyapısının ve proje kültürünün geldiği noktayı ortaya koydu.
