HABER49-Diyarbakır’ın Dicle ilçesinde bir köy okulunda eğitim gören 8. sınıf öğrencisi Yunus Üstündal, “O Ses Diyarı” yarışmasında ilçe birincisi, il dördüncüsü olarak müzikteki yeteneğiyle büyük beğeni topladı. Karagömü Ortaokulu, bu başarıyla taşradan çıkan umut dolu bir hikâyeye ev sahipliği yaptı.
Diyarbakır’ın Dicle ilçesine bağlı Kaygısız kırsal mahallesindeki Karagömü Ortaokulu, öğrencisi Yunus Üstündal’ın elde ettiği büyük başarıyla adından söz ettirdi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edilen “O Ses Diyarı” adlı müzik yarışmasına katılan 8’inci sınıf öğrencisi Yunus Üstündal, Dicle ilçesinde birinci olurken, Diyarbakır genelinde ise 17 ilçe arasında dördüncülüğü elde ederek dikkatleri üzerine çekti. Kısıtlı imkanlara rağmen gösterdiği bu performans, sadece okulu değil, aynı zamanda ilçeyi de gururlandırdı. Üstündal’ın sahnede seslendirdiği parçalar, izleyenlerden tam not aldı ve yeteneğiyle hem jüri üyelerini hem de seyircileri etkiledi.
Yarışmada sergilediği özgüvenli duruşu, güçlü sesi ve sahne hakimiyeti, genç yaşına rağmen ne kadar potansiyelli bir yetenek olduğunu bir kez daha gösterdi. Üstündal’ın başarısı, kırsalda da yeteneklerin filizlenebileceğini ve doğru yönlendirme ile büyük başarılara imza atılabileceğini kanıtlar nitelikte oldu. Yarışma boyunca sergilediği tutarlılık ve disiplin ise gelecekte müzik alanında daha büyük başarılara ulaşacağının sinyalini verdi.
Karagömü Ortaokulu Müdürü: “Bu Başarı Tesadüf Değil”
Karagömü Ortaokulu Müdürü Mehmet Ali Ayaz, öğrencisinin elde ettiği bu başarıyı büyük bir gururla karşıladıklarını belirtti. Ayaz, “Yunus, ilçemizi en iyi şekilde temsil etti. Önce Dicle’de birincilik, ardından Diyarbakır genelinde dördüncülük. Bu, büyük bir özverinin ve disiplinin sonucu” dedi. Müdür Ayaz ayrıca, eğitimde fırsat eşitliğine inandıklarını ve bu tür başarıların ancak sistemli bir çalışma ile mümkün olduğunu vurguladı. Kırsal bir mahallede eğitim gören bir öğrencinin, kentin dört bir yanından katılan rakipleri arasından sıyrılması, sadece bireysel bir yetenek değil, aynı zamanda okulun eğitim anlayışının da başarısı olarak değerlendirildi.
Ayaz, öğrencilerin yalnızca akademik başarıya değil, aynı zamanda sanatsal ve kültürel gelişimlerine de önem verdiklerini söyledi. “Her öğrencinin bir potansiyeli vardır, mesele onu keşfetmek ve desteklemektir. Yunus, bu anlamda çok iyi bir örnek oldu” ifadelerini kullandı. Ayrıca Yunus Üstündal’a rehberlik eden öğretmenlerin de bu süreçte büyük emek verdiğini, bu başarının yalnızca bir öğrencinin değil, tüm okulun başarısı olduğunu dile getirdi.
