Eğitim

Muş’ta “2024-2025 Eğitim Yılı Değerlendirme” toplantısı yapıldı

Muş İl Milli Eğitim Müdürü Enver Kıvanç başkanlığında gerçekleştirilen toplantıda, 2024-2025 eğitim yılının değerlendirmesi yapıldı, yeni dönem için eğitim stratejileri ve başarı hedefleri belirlendi.

HABER49- Muş İl Milli Eğitim Müdürü Enver Kıvanç başkanlığında gerçekleştirilen toplantıda, 2024-2025 eğitim yılının değerlendirmesi yapıldı, yeni dönem için eğitim stratejileri ve başarı hedefleri belirlendi.


Türkiye genelinde eğitim-öğretim döneminin sona ermesiyle birlikte, il bazında yıl sonu değerlendirme toplantıları da hız kazandı. Bu kapsamda İl Milli Eğitim Müdürü Kıvanç’ın başkanlığında, 2024-2025 eğitim-öğretim yılını masaya yatıran geniş katılımlı bir toplantı düzenlendi. Toplantıya İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları, şube müdürleri ve il merkezine bağlı tüm resmi okul ve kurum müdürleri katıldı.

EĞİTİMDE KALİTE VE BAŞARI ORANLARI MASAYA YATIRILDI

Toplantıda, geride bırakılan eğitim-öğretim yılının genel değerlendirmesi yapılırken, okullarda elde edilen akademik ve sosyal başarılar detaylı şekilde analiz edildi. Özellikle öğrenci başarı oranları, sosyal etkinlik katılımları ve proje çalışmaları üzerinden yapılan sunumlar dikkat çekti. Kıvanç, ilçedeki eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik yıl boyunca sürdürülen çalışmaları aktararak, yeni eğitim-öğretim yılı öncesi okul ve kurum müdürlerine önemli tavsiyelerde bulundu.

Eğitim kurumları arasındaki koordinasyonu güçlendirdiğini belirten Kıvanç, her okulun kendi başarı grafiğini dikkatle incelemesi ve eksik noktalar üzerinde yıl başlamadan çalışmalar yapması gerektiğini vurguladı. İl genelindeki akademik başarı ortalaması, disiplin olayları ve veli memnuniyeti gibi kriterler üzerinden de değerlendirmeler yapılarak yeni dönemin yol haritası belirlendi.

YENİ EĞİTİM YILI ÖNCESİ HAZIRLIK PLANLARI PAYLAŞILDI

Toplantının önemli başlıklarından biri de 2025-2026 eğitim-öğretim yılı hazırlıkları oldu. Müdür Kıvanç, yeni döneme daha planlı ve eksiksiz bir başlangıç yapılabilmesi için her okulun kendi durum analizini çıkarmasını ve belirlenen eksiklere yönelik eylem planları hazırlamasını istedi. Fiziki altyapı iyileştirmeleri, öğretmen ve personel ihtiyacı, öğrenci rehberlik çalışmaları gibi başlıklarda kurum müdürlerinden bilgi alındı.
Bu yılın eğitim politikalarının değerlendirilmesi ve gelecek yılın planlamasının yapıldığı toplantı, katılımcıların öneri ve görüşleri alınarak sona erdi.