Muş

Millî Eğitim Bakanlığı yetkilileri Muş’ta halk eğitimi faaliyetlerini inceledi

Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü tarafından halk eğitimi merkezlerinde etkinlik ve verimliliğin artırılması amacıyla yürütülen çalışmalar çerçevesinde Muş’ta değerlendirme toplantısı ve saha ziyaretleri gerçekleştirildi.

HABER49-Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü tarafından halk eğitimi HABER49-merkezlerinde etkinlik ve verimliliğin artırılması amacıyla yürütülen çalışmalar çerçevesinde Muş’ta değerlendirme toplantısı ve saha ziyaretleri gerçekleştirildi.

İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanı Ferhat Davran ile Eğitim Politikaları Daire Başkanı Hacı Ali Okur’un katılımıyla düzenlenen program kapsamında, il genelinde yürütülen halk eğitimi faaliyetleri detaylı şekilde ele alındı.

Daire başkanlarının başkanlığında gerçekleştirilen toplantıya, ilçe millî eğitim müdürleri ve halk eğitimi merkezi müdürleri katıldı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ebeveyn Okulu uygulamaları, Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği’nde yapılan son değişiklikler, halk eğitimi merkezlerinde izleme ve değerlendirme süreçleri ile ilgili yeni düzenlemeler toplantının ana gündem maddeleri arasında yer aldı. Ayrıca kurslarda ders saati uygulamaları, e-Yaygın sisteminde hayata geçirilen güncellemeler ve açık öğretim okullarının eğitim programları hakkında bilgilendirme yapıldı.

HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİNDE SAHADAKİ SORUNLAR YERİNDE GÖRÜLDÜ

Teorik bilgilendirmelerin yanı sıra, halk eğitimi merkezi yöneticilerine rehberlik etmek, sahada karşılaşılan sorunları tespit etmek ve çözüm önerilerini değerlendirmek amacıyla saha ziyaretleri de planlandı. Bu kapsamda Daire Başkanı Ferhat Davran ve Hacı Ali Okur, Muş Halk Eğitimi Merkezi'nde incelemelerde bulundu.

Ziyarette kursiyerlerle ve eğitimcilerle bir araya gelen heyet, açılan kursların içerikleri, kursiyerlerin beklentileri ve yerel ihtiyaçlara uygunluk konularında görüş alışverişi yaptı. Halk eğitimi faaliyetlerinin bölgesel kalkınmaya nasıl katkı sağladığına dair değerlendirmelerde bulunulurken, yaygın eğitimin geliştirilmesi için atılması gereken adımlar da ele alındı.