Açılış törenine Muş Alparslan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Selçuk Sağır, Prof. Dr. Kenan Yıldırım ve Prof. Dr. Talat Körpınar, Genel Sekreter Doç. Dr. Salih Gülen, eğitim verecek akademisyenler ile çeşitli üniversitelerden gelen araştırmacılar katıldı.

Programın açılış konuşmasını yapan Proje Koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Gülten Çetintaş, projenin temel amaçlarına ilişkin bilgi verdi. Çetintaş, eğitim programıyla araştırmacılara yapay zekânın multidisipliner yapısını aktarmayı hedeflediklerini belirtti.

Çetintaş ayrıca, akademik çalışmaların sanayinin ihtiyaçlarıyla entegre edilmesine katkı sunacak ortak bir vizyon oluşturmayı amaçladıklarını ifade etti.

ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞ BİRLİĞİNİN ÖNEMİ

Açılışta konuşan Muş Alparslan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican ise akademik bilginin toplumsal ve ekonomik değere dönüşmesinde üniversite-sanayi iş birliğinin önemine dikkat çekti.

Yapay zekânın birçok alanda dönüştürücü bir güce sahip olduğunu belirten Alican, bu kapsamda düzenlenen bilimsel etkinliğe ev sahipliği yapmaktan memnuniyet duyduklarını ifade ederek TÜBİTAK’a ve proje ekibine teşekkür etti.

Açılış konuşmalarının ardından eğitim programı, Prof. Dr. Zeydin Pala ile Doç. Dr. Vedat Tümen tarafından gerçekleştirilen ilk ders sunumlarıyla başladı.

Teorik ve uygulamalı eğitimlerin yer aldığı programın 25 Nisan’a kadar devam edeceği bildirildi.

Ziyarette 7/A sınıfı öğrencisi Nursema Bayraktar ile 3/A sınıfı öğrencisi Elif Tuğçe Yıldız, temsili olarak İl Milli Eğitim Müdürü koltuğuna oturdu.

“Siz müdür olsaydınız neler yapardınız?” sorusunun yöneltildiği öğrenciler, eğitime dair düşüncelerini, hayallerini ve projelerini paylaştı.

İl Milli Eğitim Müdürü Abdulkadir Altay, öğrencilerin görüşlerinin değerli olduğunu belirterek, çocukların fikirlerinin eğitim geleceği açısından önem taşıdığını söyledi.

Muş’ta faaliyet gösteren Özel Masal Dünyam Anaokulu öğrencileri, MAUN bünyesindeki uygulama çiftliğini ziyaret ederek hem eğitici hem de keyifli bir gün geçirdi. Minik öğrenciler, etkinlik sayesinde, çiftlik ortamında yaşayan hayvanları yakından gözlemleme fırsatı buldu.

Çiftlikteki hayvanlarla birebir temas kuran öğrenciler, özellikle kuzulara yoğun ilgi gösterdi. Hayvanları besleyen ve yakından inceleyen çocuklar, hem eğlendi hem de hayvan sevgisini pekiştirdi.

Eğitmenler eşliğinde gerçekleştirilen etkinlikte öğrencilere hayvanların yaşam alanları, beslenme şekilleri ve doğadaki rolleri hakkında temel bilgiler aktarıldı.

ÇOCUKLARA ERKEN YAŞTA DOĞA VE HAYVAN SEVGİSİ KAZANDIRILIYOR

Etkinliğe Muş Alparslan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican da katıldı. Çocuklarla yakından ilgilenen Prof. Dr. Alican, çocuklarla sohbet ederek onların merak ettiği soruları yanıtladı.

Bu tür etkinliklerin çocukların erken yaşta doğa ve hayvan sevgisi kazanması açısından büyük önem taşıdığını vurgulayan Prof. Dr. Alican, uygulamalı eğitimin çocuk gelişimine olumlu katkı sunduğunu ifade etti.

Çift, Çanakkale’de üniversite eğitimi sırasında tanıştı ve 2013 yılında evlendi. 2023’te Tüten köyüne atandılar. İki çocuklarıyla köy lojmanına taşındılar ve 19 öğrencinin eğitim gördüğü okulun fiziki koşullarını iyileştirmek için birlikte çalışmaya başladılar. Seda Akgün, ana sınıfında öğretmen olarak görev yapıyor.

Akgünler, sınıfları öğrencilerin görüşlerini alarak yeniden düzenledi. Duvarlara motivasyon ve eğitimle ilgili yazılar ekledi, eksiklikleri giderdi ve girişlere sundurma yaptı. Böylece öğrenciler hem güvenli hem de keyifli bir eğitim ortamına kavuştu.

Çift, bahçeye sulama sistemi kurdu, fidan dikti ve oyun alanları oluşturdu. Öğrenciler etkinliklerle hem eğlendi hem de sosyal ve fiziksel gelişimlerini destekledi. Küçük köy okulunu öğrencilerin gelişimini destekleyen bir mekan haline getirdiler.

Sınıf öğretmeni Bayram Akgün, AA muhabirine, ilk görev yeri olan Tüten köyünde severek çalıştığını söyledi.

Birleştirilmiş sınıf öğretmeni olarak göreve başladığını anlatan Akgün, şöyle konuştu:

"İlk dönem servisle okula gelip gidiyordum. Bu nedenle okulumuzla fazla ilgilenemedim çünkü zaman çok kısıtlıydı. Ara tatilde eşimin de önerisiyle okulumuzun lojmanının bakımlarını yaptık ve buraya taşındık. Bizim için çok faydalı oldu çünkü okulumuza ve öğrencilerimize daha çok vakit ayırabiliyoruz. Köylülerle daha yakın temas kurduk. Bunun faydasını çok gürdük. Öğretmen olarak yaşadığımız yerde sosyal hayatla ne kadar bağımız kuvvetli olursa işimiz o kadar kolaylaşıyor."

"ÇOCUKLARA DAHA GÜVENLİ ALAN OLUŞTURDUK"

Eşiyle okulun bakım, tadilat ve onarım işlerine zaman ayırmaya başladıklarını anlatan Akgün, şöyle devam etti:

"Sınıf içinden başlayarak okulumuzun dışına doğru yönlendik. Sınıfımızı boyadık. Yeterince süsleme işleri yoktu. Öğrencilerimizle fidan dikmeye karar verdik. Okulumuzun bir köşesini tel örgüyle çevirerek öğrencilerimizle hatıra ormanı oluşturduk. Binamızın kapılarının giriş kısmına sundurma yaptık. Okul kapısının giriş ve çıkışı kar ve buz olmayacağı için çocuklara daha güvenli bir alan oluşturmuş olduk. Bölgenin toprak yapısından dolayı okul bahçemizde çok fazla taş vardı. Yaptığımız düzenlemelerle okul bahçemiz daha düzenli hale geldi."

Çocukları ve mesleklerini çok sevdiklerini belirten Akgün, "Çocukların yüzünün gülmesi bize büyük bir motivasyon ve enerji veriyor, bizi bu işlere yönlendiren en önemli unsur oluyor. Yaptığımız her bakım ve tadilatın ardından çocukların karşılaştıkları değişiklikler karşısında çok mutlu olduklarını görüyoruz ve bundan mutluluk duyuyoruz. Özverili bir şekilde çalışıyoruz. Köylülerimiz de sağ olsun bizi seviyor ve destekliyor." dedi.

"BÜYÜK KIZIM BABASININ, KÜÇÜK KIZIM BENİM ÖĞRENCİM"

Seda Akgün de 2023 yılından bu yana köyde yaşadıklarını ifade ederek, "Büyük kızım dördüncü sınıf, babasının öğrencisi, küçük kızım benim öğrencim. Çocuklarımla Muş merkezden daha güzel ve iyi olacağını düşünerek köye geldim. Merkezde sosyal olamıyorduk, eve kapanmıştık. Çocuklarımız burada arkadaşlarıyla oynuyorlar ve güzel zaman geçiriyorlar. Burada 19 çocuğum var. Buraya geldikten sonra işimiz okul oldu. Düzenlemeler yaptık. Çocukların nasıl rahat edebilirler? Nasıl daha aktif olabilirler? Hep bunlarla ilgili çalışmalar yaptık. Gayet de güzel oldu. Onlar da yaptığımız çalışmaları seviyorlar." diye konuştu.

Köyde yaşadıkları için ailelerle de yakın olduklarını dile getiren Akgün, "Onlar bizi, biz de onları seviyoruz." dedi.

Öğrencilerden Elanur Akın da "Öğretmenimizi çok seviyoruz. Bizim için çok emek verdi, çok uğraştı. Geldiği günden bu yana sınıfımızı güzelleştirdi. Biz de onu mutlu etmek için elimizden geleni yapacağız." diye konuştu.

Didar Akgün de "Köye geldik, burada babam öğretmenim oldu. Annem kardeşimin öğretmeni oldu. Yeni yeni arkadaşlıklar edindim. Çok mutluyum." ifadesini kullandı.

Muş İl Jandarma Komutanlığı'na bağlı Malazgirt İlçesi Trafik Jandarması ekipleri tarafından Nurettin Köyü İlkokulu ve ortaokulunda öğrenim gören öğrenciler ile öğretmenlere yönelik trafik semineri düzenlendi. 105 kişinin katıldığı eğitimde, trafik kurallarına ilişkin temel bilgiler anlatıldı.

Öğrencilere yaya geçitlerinin doğru kullanımı, trafiğin tanımı ve unsurları, trafikte bireylerin rolleri ile trafik güvenliğinin önemi hakkında bilgi verildi ve trafikte uyulması gereken genel davranış şekilleri detaylı şekilde aktarıldı.

Seminerde çocuklara okul servis araçlarına binme ve inme kuralları ile emniyet kemeri kullanımının önemi öğretildi.

Eğitim sonunda öğrenciler trafik konulu çizgi film izleyerek hem eğlenceli vakit geçirdi hem de öğrendiklerini pekiştirdi.

Muş Alparslan Üniversitesi (MAUN) Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Araştırmaları Topluluğu tarafından düzenlenen ve Doç. Dr. Sabahattin Zaim Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen panelde, Orta Doğu’nun geleceği ve küresel etkiler uzman isimler tarafından değerlendirildi.

Rektör Yardımcısı Selçuk Sağır ile akademisyenler ve çok sayıda öğrencinin katıldığı panelin koordinatörlüğünü Doç. Dr. Yegane Çağlayan, moderatörlüğünü de Doç. Dr. Murat Alanoğlu üstlendi. Panelde konuşmacı olarak Doç. Dr. Turgay Şafak ve Dr. Mehmet Koç yer aldı.

DİPLOMATİK ÇIKMAZ VE PAKİSTAN MÜZAKERELERİ

İstanbul Medeniyet Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Turgay Şafak, konuşmasında İran’daki toplumsal meselelere ve devam eden çatışma ortamına dikkat çekti.

Şafak, Pakistan’da gerçekleşen müzakerelerin kilitlendiğini belirterek, şunları söyledi:

“Her iki tarafın maksimalist yaklaşımları nedeniyle bir sonuç elde edilemedi. Yaklaşık 24 saat süren bir müzakere yapıldı ve 2-3 gün sonra başlayan ateşkesin süresi dolmak üzere. Ateşkesin uzama ihtimali bulunuyor ancak yeni müzakereler için de bazı görüşmeler sürüyor. Müzakerelerin amacı, tarafların bazı iddialardan vazgeçerek orta yolu bulmasıdır. Ancak şu an için her iki tarafın da söylem düzeyinde dahi geri adım atacağına dair bir işaret görülmüyor. Müzakereler sonucunda atılacak adımlar, sürecin nasıl ilerleyeceğini gösterecek. Savaşın devam edip etmeyeceği ya da ateşkesin uzatılarak yeni bir çözüm arayışına girilip girilmeyeceği önümüzdeki süreçte netleşecek.”

KÜRESEL SİYASETİN GÖLGESİNDE ABD-İSRAİL İLİŞKİLERİ

İran Uzmanı Dr. Mehmet Koç da bölgedeki savaşın sadece askeri değil, aynı zamanda küresel siyasi ve hukuki boyutları olduğuna vurgu yaparak dikkat çekici iddiaları dile getirdi. ABD iç siyasetindeki çalkantıların Orta Doğu’daki savaşa etkisini analiz eden Koç, şöyle konuştu:

“Sadece Amerika’da değil, dünya genelinde konuşulan ve ciddiye alınan bir konu olan Epstein dosyalarıyla ilgili, Başkan Donald Trump’ın aleyhine olabilecek kayıtların bulunduğu ve bu durumun başkanlığını kaybetmesine, hatta yargılanıp hüküm giymesine yol açabileceğine dair ciddi iddialar bulunmaktadır. Amerika’nın iç işleyişi dikkate alındığında, Adalet Bakanı’nın görevden alınması ve yerine gelen ismin bu dosyaları yeniden gündeme getirmeyeceğini ifade etmesi dikkat çekmektedir. Bu durum, İsrail’in Amerika’daki nüfuzunun boyutlarına dair tartışmaları da beraberinde getirmektedir. İsrail’in etkisinin, Amerikan siyasetinde belirleyici bir düzeye ulaştığı yönünde değerlendirmeler yapılmaktadır. Bu çerçevede, ABD yönetiminin savaşa yönelik tutumunun da çeşitli baskı unsurlarından etkilendiği ifade edilmektedir. Bu savaşın yalnızca bölgeye değil, Amerika’ya ve küresel ekonomiye de zarar verdiği belirtilmektedir. Bölgede doğrudan ya da dolaylı şekilde taraf olan çok sayıda ülke bulunmaktadır. Türkiye de hem İran hem de Körfez ülkeleriyle olan ilişkileri nedeniyle bu süreçten etkilenmektedir. İsrail Başbakanı Binyamin Netanyahu’nun iç politikada karşı karşıya olduğu hukuki süreçlerin de bölgedeki gerilimi etkileyen unsurlar arasında olduğu değerlendirilmektedir. Öte yandan İran, İsrail ve Amerika kamuoylarında savaşa yönelik karşıtlığın giderek arttığı gözlemlenmektedir. Bu kamuoyu baskısının süreç üzerinde nasıl bir etki oluşturacağı ise belirsizliğini korumaktadır.”

BÖLGESEL GÜÇ DENGELERİ VE 'ASLAN’IN KÜKREYİŞİ' OPERASYONU

MAUN Tarih Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Murat Alanoğlu ise çatışmaların tarihsel süreci ve kod adları üzerinden askeri stratejilere ışık tuttu. Türkiye’nin bu süreçteki stratejik konumunun önemine değinen Alanoğlu, askeri operasyonların seyrini şu ifadelerle açıkladı:

“Son günlerde gündemde olan Amerika-İsrail-İran savaşı, bazı değerlendirmelere göre esasen İsrail-İran savaşı olarak nitelendirilmektedir. Bu yaklaşımda, İsrail’in bölgedeki hedeflerinin belirleyici olduğu ifade edilmektedir. Savaşın ilk günlerinde İsrail tarafından ‘Aslan’ın Yükselişi’ adıyla anılan süreçte, Orta Doğu’da güç ve etki alanını genişletme hedefinin öne çıktığı belirtilmektedir. Bu kapsamda İran’ın öncelikli hedeflerden biri olduğu ifade edilmektedir. 2025 yılı Haziran ayında yaşanan 12 günlük çatışmaların ardından, 28 Şubat 2026’da başlayan ve 38 gün süren yeni bir askeri süreç ‘Aslan’ın Kükreyişi’ olarak adlandırılmıştır. Bu süreçte İsrail’in bölgedeki stratejik hedeflerini sürdürdüğü ifade edilmektedir. İran’ın zayıflaması veya devre dışı kalması durumunda, bölgedeki güç dengelerinin değişeceği değerlendirilmektedir. Bu çerçevede, Türkiye’nin de bölgedeki gelişmelerden doğrudan etkilenebileceği ve güvenlik politikalarını bu doğrultuda şekillendirmesi gerektiği ifade edilmektedir. Türkiye’nin Mısır, Pakistan ve Suudi Arabistan ile birlikte yeni bir iş birliği ve yapılanma arayışı içinde olduğu yönünde değerlendirmeler yapılmaktadır. Bölgedeki gelişmelere karşı hazırlıklı olunması gerektiği vurgulanmaktadır.”

Türkiye’yi sarsan okul saldırılarının ardından öğretmenlerine moral vermek isteyen Muş Necip Fazıl Kısakürek Anadolu Lisesi öğrencileri, sabah okula gelen öğretmenlerini güllerle karşıladı.

Öğretmenlerine tek tek gül takdim eden öğrencilerin duyarlı davranışını takdir eden öğretmenler, ardından sınıflarına geçerek derslerine başladı.

Son günlerde Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da yaşanan okul saldırılarının ardından eğitim camiasında dikkat çeken dayanışma ve sevgi görüntüleri Muş’ta da karşılık buldu. Okulda öğrencilerin hazırladığı karşılama, öğretmenler ve öğrenciler arasında sıcak anlara sahne oldu.

Anlaşma, MAUN Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican ile Sfax Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmed Hadj Kacem tarafından imzalandı.

İmzalanan anlaşma kapsamında öğrenci ve akademisyen değişimi, ortak bilimsel araştırmalar, uluslararası projeler ve akademik etkinlikler alanlarında iş birliğinin artırılması hedefleniyor.

Söz konusu iş birliği ile iki üniversite arasında akademik bilgi paylaşımının güçlenmesi, farklı disiplinlerde ortak çalışmaların yürütülmesi ve uluslararası akademik etkileşimin artırılması öngörülüyor.

Açıklamada, Milli Eğitim Bakanlığı Kurumların Yönetmeliği, Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlik Yönetmeliği ve ilgili genelgeler olmak üzere yürürlükteki mevzuat çerçevesinde öğrenci davranışları, okul düzeni, veli sorumluluğu ve kurum güvenliğine ilişkin hükümlerin hatırlatıldığı ifade edilerek, belirlenen kuralların “istisnasız ve tavizsiz” şekilde uygulanacağı vurgulandı.

OKULLARDA TEMEL KURALLAR SIKI TAKİP EDİLECEK

Talimat kapsamında öğrencilerin okula giriş-çıkış saatlerine uyması, izinsiz okuldan çıkışların kesinlikle yasak olduğu, okul kıyafet kurallarının zorunlu tutulacağı bildirildi. Ayrıca argo ve küfürlü konuşmaların yasak olduğu, ziyaretçi girişlerinin ise kimlik kontrolü ve kayıt sistemiyle gerçekleştirileceği kaydedildi.

DİJİTAL ORTAM VE SOSYAL MEDYA DENETİMİ ARTACAK

Okul ve kurumlara ait sosyal medya hesaplarının kontrol altında tutulacağı belirtilen açıklamada, uygunsuz içerik paylaşımlarına kesinlikle izin verilmeyeceği ifade edildi.
Kurum adına yapılan paylaşımların yalnızca yetkililer tarafından gerçekleştirileceği, uygulamaların KVKK ve Türk Ceza Kanunu kapsamında değerlendirileceği bildirildi.

GÜVENLİK ÖNLEMLERİ VE TAKİP SÜREÇLERİ

Okullarda giriş-çıkış kapılarının kontrol altında tutulacağı, öğrenci hareketlerinin düzenli olarak takip edileceği ve kamera sistemlerinin aktif şekilde kullanılacağı belirtildi. Emniyet birimleriyle koordinasyonun sürdürüleceği, olağanüstü durumlarda hızlı bilgi akışının sağlanacağı ifade edildi.

CEP TELEFONU KULLANIMINA SINIRLAMA

2025-2026 eğitim öğretim yılı düzenlemeleri kapsamında, ders saatlerinde cep telefonu kullanımının kesinlikle yasaklandığı ve ihlallerde idari işlem uygulanacağı duyuruldu.

REHBERLİK VE DAVRANIŞ TAKİBİ

Riskli davranış gösteren öğrencilerin rehberlik servisleri ve okul idareleri tarafından yakından izleneceği, “Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulları”nın aktif şekilde çalıştırılacağı bildirildi.

PANSİYONLU OKULLARDA DÜZEN VE HİJYEN VURGUSU

Pansiyonlu okullarda düzen, hijyen ve güvenliğin titizlikle takip edileceği, öğrenci güvenliğini artırmaya yönelik önlemlerin kararlılıkla uygulanacağı kaydedildi.

Sınıf ortamında bir araya gelen öğrenciler, hem pankart hazırladı hem de çikolataların üzerine tek tek mesaj yazarak öğretmenlerine sevgi ve desteklerini ifade etti. Öğrenciler, hazırladıkları pankartta ve çikolatalarda “Öğretmenlere silah değil çikolata yakışır. İyi ki varsınız!” ifadelerine yer verdi.

Hazırlanan bu anlamlı çalışma sırasında öğrencilerin oldukça heyecanlı olduğu görülürken, sınıf ortamında ortaya çıkan görüntüler hem öğretmenleri hem de okulda bulunan diğer eğitimcileri duygulandırdı. Öğrencilerin küçük dokunuşlarla verdiği mesaj, okulda sıcak ve samimi anlara sahne oldu. Etkinlikte yer alan “sevgi her zaman kazanır” ifadesi ise dikkat çekti.

Öğretmenler, öğrencilerinin bu duyarlı davranışı karşısında mutluluklarını gizleyemezken, yapılan etkinliğin kendileri için büyük bir moral kaynağı olduğunu ifade etti.

Muş’ta faaliyet gösteren bir dernek bünyesinde açılan ve maddi imkânsızlıklar nedeniyle dershane desteği alamayan adaylar için başlatılan eğitim programı, Muş Valisi Avni Çakır’ın tensipleriyle görevlendirilen öğretmenler eşliğinde sürdürüldü. Yaklaşık 6 ay devam eden süreçte kursiyerlere düzenli ders anlatımları yapıldı.

Eğitimler sadece sınıf ortamıyla sınırlı kalmadı; öğretmenler ve öğrenciler her vakit iletişim içerisinde kalarak sınava hazırlandı. Adayların soruları günün her saatinde yanıtlandı, konu tekrarları ve soru çözümleri bu platform üzerinden desteklendi. Böylece kursiyerlerin hem derslere erişimi kolaylaştırıldı hem de birebir eğitim imkânı sunuldu. Eğitim sürecinde adayların eksik olduğu konulara ağırlık verilerek sınav odaklı bir çalışma yürütüldü.

Altı aylık hazırlık sürecinin ardından engelli adaylar, hafta sonu yapılacak EKPSS’ye girmeye hazır hale geldi. Eğitmenler tarafından yürütülen çalışmalar kapsamında deneme sınavları ve konu tekrarlarıyla süreç desteklendi. Eğitim programının tamamlanmasıyla birlikte adayların sınavda elde edecekleri sonuçlar beklenmeye başlandı.

“HOCALARIMIZ HER VAKİT ÖĞRENCİLERLE BİRE BİR İLGİLENDİLER”

Muş Bedensel Engelliler Derneği Başkanı Bedri Korkmaz, “Sayın Valimiz Avni Çakır’ın tensipleriyle, 6 aydır devam eden ve maddi imkânı olmayıp dershanelerde hazırlanamayan engelli kardeşlerimiz için derneğimizde açılan EKPSS hazırlık kursunda görevlendirilen hocalarımız, engelli kardeşlerimizle kurdukları WhatsApp grubu üzerinden 7/24; hem dernekte hem de evlerinde, geç saatlere kadar bire bir ilgilenmiş, sorularına her an yanıt vererek ortak bir çalışma yürütmüştür. Bu 6 aylık emeğimizin karşılığını, inşallah bu hafta sonu girecekleri EKPSS sınavında alacaklarına inanıyor, engelli kardeşlerimize başarılar diliyoruz. Şimdi sıra, onların alacağı yüksek puanlarla başta Sayın Valimiz Avni Çakır’ı ve bizleri sevindirmeye gelmiştir. Tekrardan kendilerine başarılar diliyor; başta Sayın Valimiz Avni Çakır olmak üzere ilimizdeki tüm vali yardımcılarımıza, İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Abdulkadir Altay’a ve Halk Eğitim Müdürümüz Sayın Tahsin Oran’a desteklerinden dolayı teşekkür ederiz” ifadelerini kullandı.

Muş İl Jandarma Komutanlığı, Aile İçi Şiddetle Mücadele ve Çocuk Kısım Amirliği koordinesinde Bulanık ilçesinde bulunan Köprüyolu İlk ve Ortaokulu'nu ziyaret ederek öğrencilere yönelik bilgilendirme ve farkındalık etkinliği gerçekleştirdi. Program kapsamında öğrencilerin güvenlik bilincinin artırılması ve suçtan korunma yöntemleri hakkında bilgilendirme yapıldı.

Öğrencilere kişisel güvenlik, suçtan korunma ve acil durumlarda 112 Acil Çağrı hattının kullanımı konularında eğitim verildi. Jandarma ekipleri tarafından hazırlanan içerikler kapsamında 112 Tim Jandarma çizgi filmi öğrencilere izlettirildi.

Programda jandarma bünyesinde görev yapan köpek unsurları da yer aldı. Öğrencilere yönelik gerçekleştirilen gösteride köpeklerin eğitimli hareketleri sergilendi. Etkinlik, öğrencilerin yoğun ilgisiyle takip edildi.

Muş Alparslan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican, Tunus programı kapsamında Kartaca Üniversitesi’ne resmi bir ziyaret gerçekleştirdi. Ziyarette iki üniversite arasında akademik ilişkilerin güçlendirilmesi ve ortak çalışma alanlarının geliştirilmesine yönelik görüşmeler yapıldı. Yapılan değerlendirmelerin ardından taraflar arasında iş birliği anlaşması imzalanarak süreç resmiyet kazandı.

Anlaşma, Muş Alparslan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican ile Kartaca Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nadia Mzoughi Aguir tarafından imza altına alındı.

İmzalanan anlaşma kapsamında ortak bilimsel araştırmaların yürütülmesi, öğretim elemanı ve öğrenci değişim programlarının geliştirilmesi, akademik etkinliklerin düzenlenmesi ve iki üniversite arasında bilgi ve deneyim paylaşımının artırılmasının hedeflendiği belirtildi.

Muş İl Jandarma Komutanlığı İl Merkez Trafik Jandarması ekipleri tarafından Donatım Köyü İlkokulu eğitim sınıfında öğrencilere yönelik trafik güvenliği eğitimi gerçekleştirildi. Eğitimde 55 öğrenci ve okulda görev yapan öğretmenlere karayolları trafik güvenliği, genel trafik kuralları, trafik jandarmasının tanıtımı, yaya geçidi olmayan yerlerde güvenli geçiş, trafik levhaları ve anlamları ile yaya geçidi kullanımı konularında bilgilendirme yapıldı.

Eğitim kapsamında öğrencilere karayollarında uyulması gereken temel trafik kuralları aktarıldı. Yaya geçidi bulunmayan yerlerde güvenli geçiş yöntemlerinin nasıl olması gerektiği anlatılarak, trafik levhalarının anlamları da görseller eşliğinde öğretildi.

Programda ayrıca öğrencilere trafik jandarmasının görevleri tanıtıldı. Öğrencilerin trafik güvenliği konusunda bilinçlenmesi amacıyla animasyonlar izletilerek, trafik jandarmasının tanıtımına yönelik eğitici hikaye kitapları dağıtıldı.

Program Koordinatörü Öğretim Görevlisi Neslihan Demirel ile Öğretim Görevlisi Aykut Kaan Eren’in eşlik ettiği program kapsamında öğrenciler, havalimanında ilk olarak check-in ve boarding süreçlerini yerinde gözlemledi.

Yer hizmetlerinin temel departmanlarına ilişkin bilgilerin uygulamalı olarak anlatıldığı teknik gezide, öğrenciler, yolcu kabul, bagaj işlemleri ve uçağa biniş aşamalarını sahada takip etti.

Gezi sırasında Muş-İstanbul TK2693 sefer sayılı uçağın operasyon süreci de izlendi. Uçuş öncesi hazırlıklar ve ekipler arası koordinasyon hakkında bilgi edinen öğrenciler, teorik bilgilerini sahadaki uygulamalarla karşılaştırma imkânı buldu.

YER HİZMETLERİ EKİPMANLARI VE ARFF BİRİMİ TANITILDI

Uçağın kalkışının ardından HAVAŞ İstasyon Şefi Levent Koç tarafından yer hizmetlerinde kullanılan ekipmanlar öğrencilere tanıtıldı. Öğrencilere apron sahasında kullanılan araçlar ve ekipmanların görevleri anlatıldı ardından Devlet Hava Meydanları İşletmesi’ne ait karla mücadele araçları incelendi.

Program kapsamında ARFF (Havalimanı Kurtarma ve Yangınla Mücadele) birimi de ziyaret edildi. Araçlar yerinde incelenirken, öğrencilere kullanım alanları hakkında bilgi verildi.

HAVA TRAFİK KONTROL KULESİ ZİYARET EDİLDİ

Teknik gezinin son bölümünde hava trafik kontrol kulesi ziyaret edildi. Kulede yürütülen çalışmalar hakkında verilen bilgilerin ardından öğrencilerin soruları yanıtlandı.

DHMİ işletme personeli İsmet Özoğul gezi süresince öğrencilere rehberlik ederek hangar, apron ve kule gibi alanların tanıtımını gerçekleştirdi.

Memur-Sen Muş İl Başkanı ve Eğitim-Bir-Sen Muş 1 No’lu Şube Başkanı Mahir Barışan tarafından yapılan açıklamada, Siverek’te bulunan Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilen saldırının protesto edileceği belirtildi.

Açıklamada, eğitim çalışanlarına yönelik şiddete dikkat çekmek ve çalışma hayatında güvenli ortamın sağlanmasının önemini vurgulamak amacıyla 15 Nisan Çarşamba günü (yarın) Türkiye genelinde sendika üyelerinin katılımıyla bir gün iş bırakma eylemi yapılacağı ifade edildi.

Muş’ta da aynı gün saat 12.15’te Atatürk Çocuk Parkı önünde basın açıklaması düzenleneceği duyuruldu. Sendika yetkilileri, tüm üyeleri basın açıklamasına katılmaya davet etti.

Muş Milli Eğitim Müdürlüğü Erasmus+ Mesleki Eğitim Akreditasyonu kapsamında yürütülen program doğrultusunda, konsorsiyum üyesi Selcen Hatun Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Fatma Aliye Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Korkut Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin çocuk gelişimi bölümü öğrencileri yurt dışı staj programına uğurlandı.

Slovakya’nın başkenti Bratislava’da 12-25 Nisan günleri arasında gerçekleştirilecek iki haftalık program çerçevesinde öğrenciler, alanlarına yönelik uygulamalı eğitimlere katılacak. Öğrencilerin çocuk gelişimi alanında faaliyet gösteren kurumlarda staj yapmaları planlanırken, süreç boyunca mesleki becerilerini sahada geliştirmeleri hedefleniyor.

“FARKLI BİR KÜLTÜRÜ TANIYARAK UFUKLARINI GENİŞLETECEKLERİNE İNANIYORUZ”

Muş Milli Eğitim Müdürü Abdulkadir Altay, programla ilgili yaptığı açıklamada, “Öğrencilerimizin bu süreçte mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmelerinin yanı sıra farklı bir kültürü tanıyarak ufuklarını genişleteceklerine inanıyoruz. Uluslararası bir ortamda edinecekleri deneyimlerin hem kişisel hem de akademik gelişimlerine önemli katkılar sağlayacağına eminiz. Kendilerine bu anlamlı yolculukta başarılar diliyor, sağlıklı, verimli ve unutulmaz bir staj süreci geçirmelerini temenni ediyoruz” dedi.

İki üniversite arasında imzalanan protokol, özellikle ilahiyat alanında akademik ilişkilerin geliştirilmesini, öğrenci ve öğretim elemanı değişimlerinin artırılmasını ve ortak bilimsel çalışmaların desteklenmesini hedefliyor.

Anlaşma, Muş Alparslan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican ile Ez-Zitouna Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Abdellatif Bouazizi tarafından imza altına alındı.

İLAHİYAT ALANINDA ORTAK ÇALIŞMALAR ÖNE ÇIKACAK

Yapılan anlaşma kapsamında, Ez-Zitouna Üniversitesi’nin köklü ilmi birikimi ile Muş Alparslan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nin akademik altyapısının ortak projelerle daha da güçlendirilmesi planlanıyor. Özellikle ortak seminerler, bilimsel toplantılar ve akademik etkinliklerin düzenlenmesi iş birliğinin temel başlıkları arasında yer alıyor. Ayrıca karşılıklı akademisyen değişimiyle eğitim süreçlerinin uluslararası bir boyuta taşınması hedefleniyor.

ERASMUS KAPSAMINDA ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ ARTACAK

Anlaşma ile birlikte Erasmus programı kapsamında öğrenci ve akademisyen hareketliliğinin artırılması da kararlaştırıldı. Bu kapsamda her iki üniversiteden öğrencilerin farklı akademik ortamlarda eğitim alması ve öğretim elemanlarının karşılıklı ders ve araştırma faaliyetlerine katılması sağlanacak.

HEYET KATILIMIYLA GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Görüşmelere Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Kenan Yıldırım ve Erasmus Koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Adem Üstün Çatalbaş da katıldı. Taraflar, anlaşmanın sadece akademik değil aynı zamanda kültürel ve bilimsel etkileşimi artıracak stratejik bir adım olduğu konusunda görüş birliğine vardı.

Muş Alparslan Üniversitesi (MAUN) ev sahipliğinde, TÜGVA, Yeniler ve İhtisas Akademi iş birliğiyle düzenlenen “Yüzyılın Gençliği, Gençliğin Yüzyılı” programı Prof. Dr. Sabahattin Zaim Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi.

Rektör Danışmanı Doç. Dr. Mehmet Özalper, üniversite akademisyenleri ve çok sayıda öğrencinin katıldığı program kapsamında gençliğin eğitim süreçleri, toplumsal sorumluluk bilinci ve geleceğe yönelik rolü üzerine değerlendirmeler yapıldı.

“GENÇLERİMİZ KENDİLERİNİ ÇOK YÖNLÜ GELİŞTİRMELİ”

Programın misafir konuşmacısı Muş Gençlik ve Spor İl Müdürü Yusuf Kılıç, gençliğin toplumsal yapı içerisindeki konumu ve geleceğe etkisi üzerine değerlendirmelerde bulundu.

Kılıç, “Gençlik; bir ülkenin en büyük gücü, en dinamik kaynağıdır. Bugünün gençleri, yarının yöneticileri, bilim insanları ve karar vericileridir. Bu nedenle gençlerimizin kendilerini çok yönlü geliştirmesi, değerlerine bağlı kalarak geleceğe hazırlanması büyük önem taşımaktadır” ifadelerini kullandı.

Bünyesindeki 19 atölyede farklı alanlarda üretim yapılan Muş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Türkiye'de döner sermaye geliri en yüksek okullar arasında yer alıyor.

Döner sermaye kapsamında okul atölyelerinde çalışan öğrenciler, öğretmenlerinin gözetiminde üretim yaparak hem aldıkları eğitimi uygulama hem de kendilerini geliştirme fırsatı buluyor.

Kentten ve farklı illerden gelen kamu ve özel sektör siparişlerini karşılamaya çalışan öğrenciler, büro mobilyası, sıra, masa dolap ve kitaplık gibi birçok ürün üretiyor.

Öğretmenlerinin eşliğinde çalışarak üretim halkasının bir parçası olan öğrenciler, meslek öğrenirken elde ettikleri gelirle ailelerine de yardımcı oluyor.

Muş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Erhan Subaşı, okulda 19 atölyede üretim yapıldığını söyledi.

Öğrencilerin atölyelerde çalışarak kendilerini geliştirme imkanı bulduğunu belirten Subaşı, şunları kaydetti:

"Okulumuz geçen yıl 17 milyon liraya yakın ciroyla Türkiye'de en fazla döner sermaye yapan okullardan birisi oldu. Bu yıl tabii ki ciro hedeflerimiz daha büyük. Okulumuzda bunun yanında birçok sportif faaliyet yapılıyor. Türkiye müsabakalarına giden öğrencilerimiz var. Üniversite sınavında ilk 3 bine giren öğrencilerimiz bulunuyor. Birçok öğrencimiz derece alıp güzel üniversitelere yerleşti. İnşaat teknolojisi alanında 7 öğrencimiz bu yıl memur olarak atandı. Bu da bizim için mutluluk verici. Okulumuzda, Elektrik-Elektronik Teknolojisi, İnşaat Teknolojileri, Makine Teknolojisi, Metal Teknolojisi, Mobilya ve İç Mekan Tasarım ve Motorlu Araçlar Teknolojisi alanı bulunmakta. Bu alanların 19 atölyesi var."

"PİYASADA İŞ BULABİLECEK SEVİYEYE GELİYORLAR"

Mobilya ve İç Mekan Tasarım Bölümü Alan Şefi Mehmet Kılıç ise öğrencilerle atölyelerde üretim yaptıklarını dile getirdi.

Bu yıl 1400 sıra ve masanın montajını tamamladıklarını anlatan Kılıç, şöyle konuştu:

"Günde yaklaşık 150 sıra masa montajı yapabiliyoruz. 50 öğrenci, 7 öğretmen ve bir de teknisyenle üretim yapıyoruz. Öğrencilerimiz hem maddi olarak ailelerine destek oluyor hem de yaptıkları işte daha da ustalaşıyor. Mezun olduktan sonra bir usta edasıyla piyasada iş bulabilecek seviyeye geliyorlar. Geçen yıl 17 milyon lira civarında ciromuz vardı. Bu yılki hedefimiz de bunun üzerine çıkmak. Yıl içinde okullarımızın bütün mobilya malzemelerini burada üretiyoruz. Sıra, masa, toplantı masası, büro takımı ve panoları yapıyoruz."

Mobilya ve İç Mekan Tasarım Bölümü öğrencisi Ahmet Gülşahin de "Mobilya bölümünde sıra ve masa montajı yapıyoruz. Bazen hafta sonu gelip atölyede çalışıyoruz. Sevdiğimiz için bu mesleği yapıyoruz. Bize 'Bu bölüme gitmeyin' diyorlardı. Kendi isteğimizle buraya geldik. Üretim yapınca çok mutlu oluyoruz. Yeni şeyler öğreniyoruz, hiç görmediğimiz şeyleri burada yapıyoruz. İlkokuldaki öğrencilere masa, sıra ürettiğimiz için çok mutluyum." dedi.