HABER49-Dünya genelinde çocuk haklarına dikkat çekmek amacıyla her yıl 20 Kasım’da kutlanan bu özel gün, Muradiye’de çocukların aktif katılımıyla renklendi. Etkinlik, iki çocuğun sunuculuğunda açılış konuşmalarıyla başladı ve öğrenim biriminde hazırlanan özel panonun tanıtımıyla devam etti. Çocuklar, etkinlik boyunca yalnızca izleyici konumunda kalmayarak, haklarını öğrenme ve ifade etme fırsatı buldu. Gönüllü eğitmenler rehberliğinde, Cenevre Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin maddeleri çocuklara anlatıldı ve her bir maddeyi çocuklar yüksek sesle okudu. Bu sayede çocuklar hem öğrenmiş hem de haklarını sahneye taşıma imkânı bulmuş oldu.
Çocuk Haklarının Şiir ve Metinlerle Anlatımı
Etkinlik kapsamında çocuklar, haklarını konu alan şiir ve kısa metinleri sahnede seslendirerek, hem kendilerini ifade etme hem de arkadaşlarına örnek olma fırsatı yakaladı. Her bir çocuk, sözleşmenin bir maddesini seçerek kendi yorumunu ekledi ve sunumunu gerçekleştirdi. Bu uygulama, çocukların haklarını kavramalarını pekiştirirken, katılımcılara da eğitici bir deneyim sundu. Etkinlikte, eğitici materyaller ve görsel panolar aracılığıyla çocukların hakları somut örneklerle anlatıldı. Programın interaktif yapısı, çocukların etkinliğe yoğun katılımını sağladı ve onların kendilerini değerli hissetmelerine katkıda bulundu. Böylece Dünya Çocuk Hakları Günü, sadece sembolik bir kutlama olmaktan çıkıp, çocukların aktif rol aldığı bir öğrenim fırsatına dönüştü.
Birlikte Söylenen Şarkılar ve Toplu Fotoğrafla Hatıra
Etkinliğin sonunda tüm çocuklar, birlikte “Bir Dünya Bırakın Biz Çocuklara” adlı şarkıyı seslendirdi. Şarkı, etkinliğin duygusal ve eğitsel boyutunu pekiştirirken, çocukların bir arada hareket etme ve birlikte üretme duygusunu artırdı. Program, toplu fotoğraf çekimi ve ikramlarla son buldu. Bu organizasyon, Muradiye’de çocuk haklarına dikkat çekmenin yanı sıra, onların sosyal gelişimlerine ve özgüvenlerine de katkı sağladı. TEGV’in düzenlediği bu etkinlik, çocuklara haklarını öğrenme ve uygulama fırsatı sunan örnek bir model olarak öne çıktı.
