HABER49-Muradiye ilçesi, Van Valiliği’nin başlattığı “Kitap Van Projesi” kapsamında gösterdiği üstün başarıyla il genelinde zirveye oturdu. Seçilen 10 öğretmenin 8’inin Muradiye’den olması, ilçeyi eğitimde örnek model haline getirdi.
Van'da Eğitimin Lokomotifi Muradiye Oldu: Kitap Van Projesi'nde 8 Başarılı Öğretmen İlçeden Çıktı
Van Valisi Ozan Balcı’nın öncülüğünde hayata geçirilen “Kitap Van Projesi”, eğitimde okuma kültürünü yaygınlaştırmak ve okul kütüphanelerini zenginleştirmek amacıyla kent genelinde başlatıldı. Projenin en dikkat çekici başarısı ise Muradiye ilçesinden geldi. Van’ın 13 ilçesi arasında öne çıkan Muradiye, “Kitap Van” platformunu en etkin kullanan bölge olarak il genelinde birinciliğe yükseldi. Eğitimdeki bu yükseliş, ilçenin projeye verdiği önemle doğru orantılı olarak şekillendi.
Van genelinde, projeye en fazla katkıyı sağlayan 10 öğretmenin 8’inin Muradiye’den seçilmesi, ilçede eğitim camiasının projeye olan bağlılığını net biçimde ortaya koydu. Kitap temini, okuma etkinlikleri, öğrencilere yönelik bireysel gelişim odaklı çalışmalar ve okul kütüphanelerinin aktif kullanımı, Muradiye’nin başarısında başat rol oynadı. İlçede öğretmenlerin bireysel çabaları ve okul yönetimlerinin koordineli çalışması, “Kitap Van Projesi”nin başarısında önemli bir etki yarattı. Muradiye’nin eğitim alanındaki bu yükselişi, aynı zamanda diğer ilçelere de ilham kaynağı oldu.
Muradiye’den Örnek Öğretmen Performansı: Başarıya İmza Atan 8 İsim Açıklandı
Eğitim kalitesini yükseltmeyi hedefleyen “Kitap Van Projesi” kapsamında öne çıkan öğretmenler, Van İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenerek kamuoyuyla paylaşıldı. Listeye damga vuran Muradiye ilçesi, 8 öğretmeniyle adeta başarı tablosu oluşturdu. Açıklanan listeye göre; Emrah Göçmen ve Şeymanur Güner, Balaklı Yüzüncü Yıl İlkokulu’ndan; Mihriban Uçkan, Yakıncak İlkokulu’ndan; Ali Bozan, Tuğçe Yaman ve Melih Tabak, Atatürk İlkokulu’ndan; Hasan Çelik, Fevziye-Salih Ünlü İlk/Ortaokulu’ndan ve Mustafa Yayan, Cumhuriyet Anaokulu’ndan başarılarıyla öne çıktı.
Bu öğretmenler, yalnızca kitap temini ve dağıtımıyla sınırlı kalmayan projeye; öğrenci motivasyonu, kitap okuma saatleri, aile katılımı gibi alanlarda özgün katkılar sundular. Öğrencilerle birebir ilgilenerek onları kitapla buluşturmayı hedefleyen öğretmenler, sadece eğitimsel değil aynı zamanda kültürel gelişime de katkı sağladı. Van’ın kırsal kesimlerinde sürdürülen bu başarılı eğitim hamlesi, Muradiye’nin eğitimde rol model konuma yükseldiğini bir kez daha gösterdi.
Van Genelinde Projeye Yoğun İlgi: “Kitap Van” Her Okula Ulaşmayı Hedefliyor
“Kitap Van Projesi”, Van genelinde tüm ilçeleri kapsayan geniş bir eğitim hareketi olarak dikkat çekiyor. Okul kütüphanelerinin sadece fiziksel değil, işlevsel olarak da zenginleştirilmesini hedefleyen proje; kitap okuma alışkanlığını kalıcı hale getirmek için kapsamlı bir stratejiyle yürütülüyor. Her okulun kendi okuma planlarını oluşturmasına olanak tanıyan bu sistem, öğretmenlerin aktif rol almasıyla daha da verimli hale geliyor.
Muradiye'nin başarısı, projenin diğer ilçelerde de benzer motivasyonla hayata geçebileceğinin güçlü bir göstergesi olarak görülüyor. İl Milli Eğitim Müdürlüğü, bu projeyle birlikte okullarda nitelikli kitap sayısını artırırken, öğrencilere kitapla tanışacakları sıcak ortamlar yaratmayı amaçlıyor. Projeye destek veren kurum ve kişilerin artmasıyla, kitapların sadece raflarda değil, öğrencilerin zihin dünyasında da yer bulması hedefleniyor. Yetkililer, projenin ilerleyen dönemlerde tüm Van genelinde yaygınlaştırılması için çalışmalarını kararlılıkla sürdürüyor.