HABER49- Muş Alparslan Üniversitesi yürütücülüğünde hazırlanan ve TÜBİTAK 1001 kapsamında desteklenen AI-CLS projesi, analiz derslerine yönelik yapay zeka destekli etkileşimli bir platformun geliştirilmesini hedefliyor.
Muş Alparslan Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Abdullah Aydın’ın yürütücülüğünde hazırlanan “Temel Analiz Öğretimine Yönelik Yapay Zeka Destekli Etkileşimli Platformun Tasarımı ve Geliştirilmesi (AI-CLS)” başlıklı proje, TÜBİTAK 1001- Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında kabul edilerek destek almaya hak kazandı.
Projenin merkezinde Muş Alparslan Üniversitesi yer alırken, Fırat, Mersin, Hatay Mustafa Kemal, Amasya ve Adıyaman üniversiteleri paydaş olarak projede yer aldı.
Çalışmayla, matematik eğitiminin temel derslerinden biri olan analiz öğretimine yönelik yapay zekâ destekli bir platformun geliştirilmesi amaçlandı. Farklı üniversitelerden akademisyenlerin yer aldığı proje ekibi, analiz derslerinde karşılaşılan öğrenme güçlüklerine odaklandı.
NASIL UYGULANACAK?
AI-CLS platformuyla, öğrencilerin ders içi etkileşimlerinden elde edilen verileri analiz ederek bireysel öğrenme ihtiyaçlarını belirlemesi planlandı. Sistem, öğrencilerin analiz dersindeki konu bazlı performanslarını değerlendirerek uygun içerikler sunacak şekilde tasarlandı ve öğrencilerin anlamakta zorlandığı konulara yönelik uygulamalar ve yönlendirmeler aracılığıyla öğrenme sürecinin desteklenmesi hedeflendi. Projede, yapay zekânın analiz öğretiminde kullanılmasına yönelik teknik ve pedagojik bir altyapının oluşturulması amaçlandı.
