HABER49- Muş Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, sosyal hizmet alanında kaliteyi ve çalışan memnuniyetini artırmak amacıyla önemli bir adım attı. Muş Alparslan Üniversitesi ile yapılan iş birliği kapsamında, tüm Aile ve Sosyal Hizmet personeline yönelik süpervizyon eğitiminin ilk aşaması gerçekleştirildi.
Eğitim, özellikle sosyal hizmet çalışanlarının mesleki bilgi ve becerilerini artırmak, karşılaştıkları zorluklara daha etkin çözümler üretebilmelerini sağlamak amacıyla planlandı. Üniversite akademisyenleri ve deneyimli süpervizörler tarafından verilen eğitimler, teorik bilgilerin yanı sıra pratik örneklerle desteklendi.
SÜPERVİZYON UYGULAMALARININ MESLEK ELEMANLARINA KATKISI
Süpervizyon uygulamaları, sosyal hizmet meslek elemanları için sadece bir eğitim aracı olmanın ötesinde, mesleki deformasyondan korunmanın da en etkili yöntemlerinden biri olarak öne çıkıyor. Meslek elemanları, yoğun iş temposu ve duygusal yük altında çalışırken zaman zaman tükenmişlik ve motivasyon kaybı yaşayabiliyor. Bu noktada süpervizyon, çalışanların duygusal farkındalığını artırarak stres yönetiminde etkin bir rol oynuyor. Eğitim sırasında katılımcılara, zorlayıcı vaka senaryoları üzerinden rehberlik edilerek, kendi duygularını ve profesyonel tepkilerini nasıl yönetebilecekleri aktarılıyor. Böylece sosyal hizmet çalışanları, hem kişisel hem de mesleki gelişimlerini sürdürülebilir bir şekilde ilerletebiliyor.
SÜPERVİZYON EĞİTİMİNİN HEDEFLERİ VE ÖNEMİ
İlk aşaması düzenlenen süpervizyon eğitimi, sosyal hizmet sektöründe çalışan her elemanın mesleki kimliğini güçlendirmeyi hedefliyor. Eğitimle amaçlanan en önemli kazanımlardan biri, meslek elemanlarının karşılaştıkları duygusal ve profesyonel zorlukları etkili bir şekilde yönetebilme becerisini kazanmaları. Süpervizyon uygulamaları, personelin mesleki tükenmişlik riskini azaltırken, hizmet verilen ailelerin ve bireylerin alacağı hizmet kalitesini doğrudan etkiliyor. Ayrıca, bu tür eğitimlerin sistematik bir şekilde yürütülmesi, sosyal hizmet sektöründe yenilikçi yaklaşımların ve bilimsel temelli uygulamaların yaygınlaşmasını sağlıyor. Eğitim katılımcıları, deneyimli süpervizörlerle yapılan birebir çalışmalar sayesinde kendi mesleki reflekslerini geliştirme imkânı buluyor ve zorluklarla başa çıkma stratejilerini uygulamalı olarak öğreniyor.