HABER49- Erzincan Şehit Astsubay Tamer Meriç Ortaokulu, teknoloji ve çevre bilincini bir araya getiren örnek bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. Üniversite Öğrenci Toplulukları İşbirliği ve Destek Programı (ÜNİDES) çerçevesinde hayata geçirilen “Dijital Çağda Büyüyen Çocuklar: Doğa ve Teknoloji Uyumu” adlı projenin ilk haftasında gerçekleştirilen “Doğa ve Kodlama” etkinliği, öğrenciler için unutulmaz bir deneyime dönüştü. Bu özel etkinlik, hem doğayla iç içe bir öğrenme ortamı sundu hem de teknolojik gelişmelere adapte olabilecek bireyler yetiştirme yolunda önemli bir adım olarak kayıtlara geçti.
Etkinlikte çocuklara, teknolojiyi sadece tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler olmalarının yolu gösterildi. Robotik kodlama eğitimiyle tanışan öğrenciler, algoritma mantığını kavrayarak kendi yazılımlarını deneme fırsatı buldu.
Robotik Kodlama Eğitimi Öğrencilerle Buluştu
Etkinlik kapsamında robotik ve kodlama alanında uzman isimlerden biri olan Öğretim Görevlisi Sedat Turan, öğrencilerle birebir ilgilenerek teknik bilgilerini sade ve anlaşılır bir dille aktardı. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi’nden gelen kulüp üyeleriyle birlikte yürütülen uygulamalı eğitim süreci, öğrencilerin teknolojiye olan ilgisini artırdı. Kodlama ile tanışan öğrenciler, kendi robotlarını hareket ettirme deneyimini yaşayarak yaratıcı yönlerini ortaya koydu.
Teşekkür Plaketi ve Akademik İş Birliğinin Önemi
Etkinlik sonunda duygu dolu anlar da yaşandı. Projenin akademik danışmanlığını üstlenen Öğretim Görevlisi Çiğdem Kaya Bağdaş, eğitim süresince göstermiş olduğu özveri ve katkılarından dolayı Öğretim Görevlisi Sedat Turan’a bir teşekkür plaketi takdim etti.
Akademisyenlerin eğitim süreçlerine doğrudan dahil olması, öğrencilere rol model olmalarının yanı sıra, bilgiye erişimin kapılarını da aralıyor. Teorik bilginin uygulamayla desteklenmesi, bu tür etkinliklerin öğrenciler üzerinde kalıcı etkiler bırakmasını sağlıyor. Erzincan’da gerçekleştirilen bu proje, sadece kodlama öğretmekle kalmayıp, doğaya saygılı bireylerin yetişmesine de katkı sunuyor. Eğitimcilerin rehberliğinde ve üniversite-ortaokul iş birliğiyle gerçekleştirilen “Doğa ve Kodlama” etkinliği, Türkiye genelinde örnek gösterilebilecek projeler arasında yerini aldı.