HABER49-Ağrı'nın Diyadin ilçesinde görev yapan özel eğitim öğretmenlerine yönelik düzenlenen Dil ve Konuşma Terapisi sunumunda, öğretmenler hem teorik hem de uygulamalı bilgilerle donatıldı.
Ağrı’nın Diyadin ilçesinde özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin gelişim sürecine katkı sağlamak amacıyla dikkat çekici bir eğitim faaliyeti düzenlendi. Diyadin Devlet Hastanesi’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen sunumda, Mehmet Melik Özmen İlkokulu’nda görevli özel eğitim öğretmenleri, alanında uzman bir Dil ve Konuşma Terapisti tarafından bilgilendirildi. Eğitim, hem teorik hem de uygulamalı içeriklerle desteklenerek öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarda karşılaştıkları sorunlara çözüm üretme kapasitelerini artırmayı hedefledi.
Sunumda özellikle dil gelişiminde gecikme, artikülasyon bozuklukları, akıcılık problemleri ve kekemelik gibi durumların erken tanı süreciyle nasıl yönetilebileceği üzerinde duruldu. Öğretmenlere, bu bozuklukların sınıf ortamında nasıl gözlemlenebileceği ve öğrencilere bireysel destek sağlarken nelere dikkat edilmesi gerektiği hakkında detaylı bilgiler aktarıldı. Ayrıca sunumda, özel gereksinimli öğrenciler için hazırlanan destekleyici eğitim materyalleri de tanıtıldı. Etkinlik boyunca öğretmenlerin aktif katılım göstermesi ve yaşadıkları örnek vakaları paylaşmaları, bilgi akışını karşılıklı ve interaktif hale getirdi.
Uygulamalı Sunumlar İlgi Gördü: Eğitimlerin Sürekliliği Talep Edildi
Gerçekleştirilen eğitim, sadece teorik bilgilerle sınırlı kalmayıp uygulamalı örneklerle de zenginleştirildi. Özellikle sınıf içi etkinliklerde kullanılabilecek pratik yöntemler, öğretmenlerin büyük ilgisini çekti. Dil ve Konuşma Terapisti tarafından sunulan örnek vakalar üzerinden yapılan analizler, katılımcıların benzer durumlarla karşılaştıklarında nasıl bir yol izlemeleri gerektiği konusunda rehberlik sağladı. Bu yaklaşım, öğretmenlerin bireysel farkındalıklarını artırmanın yanı sıra, öğrenciler için daha nitelikli bir öğrenme ortamı oluşturulmasına katkı sundu.
Eğitim sonunda konuşan öğretmenler, bu tür farkındalık çalışmalarının hem mesleki gelişimleri hem de öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimi açısından çok kıymetli olduğunu vurguladı. Öğretmenler, eğitimin oldukça verimli geçtiğini ve benzer içerikli seminerlerin periyodik olarak düzenlenmesini talep etti. İlçe genelinde özel eğitime duyulan ilginin artmasıyla birlikte, bu tür faaliyetlerin kurumsal iş birliğiyle sürdürülebilir hale getirilmesi gerektiği bir kez daha ortaya kondu. Diyadin’de eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yapılan bu tür etkinlikler, öğretmenlerin donanımını güçlendirerek özel gereksinimli bireylere daha bilinçli bir yaklaşım sunmalarını sağlıyor.
