HABER49-Öğrencilerin öğretmenlerinin rehberliğinde hazırladıkları özgün tasarımlar, sergiye katılanlar tarafından büyük bir ilgiyle izlendi.
DİYADİN’DE ÇEVRE BİLİNCİ ARTIRILIYOR
Cumhuriyet İlkokulu öğrencilerinin düzenlediği yapay çevre tasarımı sergisi, çevre bilincini aşılamak ve genç nesillere çevreye duyarlı bir yaklaşım kazandırmak adına önemli bir adım oldu. Öğrenciler, doğanın korunması ve çevre sorunlarına çözüm önerileri geliştirmek amacıyla çeşitli tasarımlar hazırladılar. Serginin amacı, öğrencilerin toplumsal duyarlılıklarını artırmak, çevreyi koruma konusunda bilinçlenmelerine yardımcı olmak ve sanatsal yaratıcı yönlerini ortaya çıkarmaktı. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin sadece akademik bilgilerini değil, aynı zamanda kişisel sorumluluklarını ve çevreye duyarlı birer birey olarak yetişmelerini sağlamayı hedefliyor. Çevre bilincinin, yalnızca okul ortamında değil, günlük yaşamda da önemli bir yer edinmesi için atılan bu adım, bölgedeki diğer okullara örnek teşkil etmektedir.
ÖĞRENCİLERİN SANATSAL BECERİLERİ SERGİLENDİ
Sergide öğrenciler, kendi elleriyle tasarladıkları yapay çevre projelerini büyük bir özveriyle sundular. Okulun sınıflarında düzenlenen etkinlik, öğrencilerin sanatsal yaratıcı düşünme ve problem çözme yeteneklerini geliştirmelerine fırsat tanıdı. Çocuklar, sadece çevreyi koruma amaçlı değil, aynı zamanda görsel sanatlar alanındaki becerilerini de ortaya koyarak çeşitli malzemelerle tasarımlar hazırladılar. Bu süreç, onların özgün fikirler üretmelerine ve çevre konusunda farklı bakış açıları geliştirmelerine olanak sağladı. Tasarımlar arasında, geri dönüşüm malzemelerinin kullanıldığı eserler, doğal yaşamın korunmasına yönelik mesajlar veren figürler ve çevre dostu yaşam alanları gibi çeşitli yaratıcı projeler yer aldı.
VELİLER VE ÖĞRETMENLERDEN BÜYÜK İLGİ
Sergilenen tasarımlara gösterilen yoğun ilgi, öğrencilerin yapmış oldukları çalışmaların değerini bir kez daha ortaya koydu. Etkinlik, sadece öğrencilerin değil, aynı zamanda öğretmenlerin de gurur kaynağı oldu. Öğrencilerinin yaptığı her bir tasarım, öğretmenlerin özverili çalışmaları ve rehberlikleriyle şekillenmişti. Veliler ise çocuklarının sergilenen projelerini beğeniyle izlerken, çevreye duyarlı projelere olan ilgilerini dile getirdiler. Çocuklarının sanatsal ve çevresel açıdan büyümesine tanıklık eden veliler, bu tür etkinliklerin sürekli hale getirilmesi gerektiğini belirttiler. Bu etkinlik, sadece öğrencilerin gelişimi için değil, aynı zamanda toplumsal bilinç oluşturma açısından da büyük bir öneme sahipti.