HABER49-Çelebi, eğitimin stratejik bir alan olduğunu ve günübirlik tartışmalarla yönlendirilemeyecek kadar önemli olduğunu vurguladı. Eğitim süresinin uzunluğu veya kısalığı tek başına bir sorun değil; esas mesele, Millî Eğitim Bakanlığı’nın bu konuda nasıl bir planlama yaptığı ve olası sonuçları öngörüp öngörmediğidir. Çelebi, aceleyle alınacak kararların uzun vadede yeni sorunlar doğurabileceğine dikkat çekerek, eğitimde istikrarın önemini bir kez daha gündeme taşıdı.
Sosyal ve Pedagojik Riskler Göz Ardı Edilmemeli
Çelebi, zorunlu eğitimin kısaltılmasının beraberinde ciddi sosyal ve pedagojik riskler getirebileceğini ifade etti. Özellikle kız çocuklarının erken yaşta eğitimden kopması ve bunun sonucu olarak erken evliliklerin artması tehlikesine dikkat çekti. Ayrıca çocuk işçiliği riskinin yeniden yükselmesi ve temel eğitim hakkının zedelenmesi gibi olumsuz etkilerin de göz ardı edilmemesi gerektiğini söyledi. Eğitim sisteminde her çocuğun potansiyeline göre mesleki eğitime yönlendirilmesi gerektiğini vurgulayan Çelebi, “Hiçbir çocuk sistem dışına itilmemelidir” dedi. Bu noktada, eğitimin yalnızca akademik değil, aynı zamanda sosyal ve toplumsal boyutlarıyla da ele alınması gerektiği üzerinde duruldu.
Öğretmenler ve Eğitim Sistemi Üzerindeki Etkiler
Çelebi, olası bir değişiklik durumunda binlerce öğretmenin norm fazlası durumuna düşme ihtimalinin ciddi bir istihdam sorunu yaratacağını belirtti. Eğitimdeki belirsizliklerin sadece öğrencileri değil, öğretmenleri ve velileri de olumsuz etkilediğini ifade etti. “Her yıl değişen sistemler, deneme-yanılma yöntemleriyle yürütülen politikalar, ne öğretmeni ne öğrenciyi ne de veliyi memnun etmektedir” diyen Çelebi, öğretmenlerin mesleki güvencelerinin korunmasının şart olduğunu vurguladı. Eğitimde istikrarın, ülkenin geleceği açısından vazgeçilmez olduğunu belirten Çelebi, uzun vadeli ve bilimsel temellere dayalı bir planlamanın gerekliliğine dikkat çekti.
Bilimsel ve Katılımcı Planlama Çağrısı
Demokrat Eğitimciler Sendikası olarak Çelebi, Millî Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunarak, zorunlu eğitimle ilgili tartışmalara son verilmesi gerektiğini söyledi. Belirsizliklerin giderileceği, bilimsel verilere dayalı ve katılımcı bir planlama sürecinin başlatılmasının şart olduğunu belirtti. Çelebi, çocukların geleceği, öğretmenlerin emeği ve ülkenin eğitim bütünlüğü için netlik ve güvenin sağlanmasının zorunlu olduğunu vurguladı. “Eğitimde istikrar, geleceğe güvencedir” sözleriyle, eğitim politikalarında istikrarlı ve planlı adımlar atılmasının önemini bir kez daha öne çıkardı.