HABER49- Ağrı’nın Erol Parlak Güzel Sanatlar Lisesi, sanatı çevre bilinciyle harmanlayarak öğrencilere hem estetik hem de sosyal sorumluluk kazandırıyor. Okul, Türkiye’de kurulan ilk geri dönüşüm kütüphanesine sahip olmasının yanı sıra, atık malzemelerden sanatsal eserler yaratmaya imkân tanıyor. Öğrenciler, geri dönüşüm malzemeleri kullanarak sanat eserleri üretirken, okullarını adeta bir sanat galerisine dönüştürüyorlar. Erol Parlak Güzel Sanatlar Lisesi, sanatı sadece bir eğlence değil, aynı zamanda çevre bilincini güçlendiren bir araç olarak kullanıyor.
,Eserler Atıklardan Hayat Buluyor
Erol Parlak Güzel Sanatlar Lisesi, öğrencilerine geri dönüşümle sanat yapmayı öğretirken, çevreye olan duyarlılığı da arttırıyor. Okulda geri dönüşümden elde edilen materyallerle yapılan sanat eserleri, hem öğrencilerin hayal güçlerini sergilemelerine olanak tanıyor hem de çevreye katkı sağlıyor. Öğrenciler, çeşitli atık malzemeleri, özellikle de evsel atıklardan yararlanarak heykel, resim ve diğer sanat dallarında eserler oluşturuyor. Eserler, okulu adeta bir açık hava sanat galerisi gibi gösteriyor.
Öğrenciler, geri dönüşüm malzemeleri ile çalışırken hem çevreyi korumayı hem de sanatla ifade bulmayı öğreniyorlar. Bu süreç, onların sadece yaratıcı düşünme becerilerini değil, aynı zamanda sürdürülebilirlik anlayışlarını da geliştiriyor. Yavuz Akkuş gibi öğrenciler, okullarındaki geri dönüşüm projelerinin önemini vurgulayarak, bu tür çalışmaların onların hayatına değer kattığını belirtiyor.
Geri Dönüşümle Sanat Yapmak: Eğitimin Yeni Yolu
Erol Parlak Güzel Sanatlar Lisesi Görsel Sanatlar Öğretmeni Ahmet Kılıçaslan, geri dönüşümle sanat yapmanın hem öğrenciler hem de toplum için büyük bir anlam taşıdığını dile getiriyor. Kılıçaslan, "Sanat, öğrencilere yalnızca estetik bir zevk kazandırmakla kalmaz, aynı zamanda toplumsal sorumluluk bilincini de aşılar. Çöp olarak görülen eşyaların nasıl sanata dönüştüğünü görmek, öğrenciler için büyük bir farkındalık oluşturuyor," diyor.
Okulda yapılan çalışmalarda, öğrenciler eski malzemeleri kullanarak heykeller ve diğer üç boyutlu eserler yaratıyorlar. Bu tür projelerde, çevreye duyarlı bir eğitim modeliyle öğrenciler hem geri dönüşümün önemini öğreniyorlar hem de yaratıcı bir şekilde bu malzemeleri sanata dönüştürüyorlar. Kılıçaslan, batıdaki öğrencilerle kıyaslandığında, bu tür malzemelere ulaşmanın daha zor olduğunu ancak bunun, öğrencilerin yaratıcılığını daha da arttırdığını belirtiyor.
Erol Parlak Güzel Sanatlar Lisesi ve Eğitimde Geri Dönüşüm Farkındalığı
Okul Müdürü Nurten Alpaslan, Erol Parlak Güzel Sanatlar Lisesi’nin geri dönüşüm kütüphanesinin, Türkiye’de bir ilki temsil ettiğini vurguluyor. "Türkiye’deki ilk geri dönüşüm kütüphanesini kurduk. Bu kütüphane, sadece kitaplardan ibaret değil, öğrencilerimize geri dönüşüm malzemeleriyle nasıl sanat yapılacağına dair pratik bilgiler de sunuyor," diyor Alpaslan. Öğrenciler, atık materyalleri topluyor, biriktiriyor ve bu malzemelerle sanatsal projeler oluşturuyorlar. Bu süreç, hem öğrencilerin sanatsal becerilerini geliştirmelerini sağlıyor hem de çevre bilincini arttırıyor.
Okulda verilen eğitim, öğrencilerin yaratıcı düşünme ve üretme yeteneklerini pekiştirirken, aynı zamanda sanata olan ilgiyi de artırıyor. Alpaslan, "Öğrencilerimizin sanata olan ilgisi her geçen yıl artıyor. Bu sene, yetenek sınavlarına başvuran öğrenci sayısı 100’ün üzerinde oldu. Öğrencilerimiz yalnızca resim değil, aynı zamanda heykel, seramik ve animasyon gibi alanlarda da yeteneklerini geliştirme fırsatı buluyorlar," şeklinde konuştu.
