HABER49-Ağrı’da hayata geçirilen “Okulum Beni Bekler” projesiyle 2 bini aşkın öğrenci yeniden HABER49-eğitimle buluşturuldu. Kız çocuklarının eğitime katılımında yüzde 20’lik artış dikkat çekti.
Ağrı’da 2023 yılı Ekim ayında başlatılan “Okulum Beni Bekler” projesi, eğitim sisteminden kopan çocukları yeniden kazanmayı başardı. Ağrı Valiliği himayesinde, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen proje; rehberlik temelli saha çalışmaları ve birebir aile ziyaretleriyle hayata geçirildi. Projenin ilk hedefi, çeşitli nedenlerle örgün eğitimin dışında kalan öğrencilerin tespit edilmesiydi. Eğitim öğretim yılının başında 4 bin 892 öğrencinin sürekli devamsızlık yaptığı belirlendi. Gerçekleştirilen özverili çalışmalar neticesinde, bu öğrencilerden 2 bin 129’u yeniden eğitim sistemine dâhil edildi. Bu sayının 1.658’i doğrudan örgün eğitime yönlendirilirken, 471 öğrenci Açık Öğretim Okulları ve Mesleki Eğitim Merkezleri’ne kazandırıldı. Ağrı genelinde devamsızlık oranı bir önceki yıla göre yüzde 15 düşerken, bu oran erkek öğrencilerde yüzde 10, kız öğrencilerde ise dikkat çekici bir biçimde yüzde 20 olarak gerçekleşti. Projenin en önemli kazanımlarından biri, özellikle kız çocuklarının eğitime erişiminde sağlanan bu kayda değer artış oldu. “Okulum Beni Bekler”, sadece sayılarla değil, eğitimde fırsat eşitliği adına ortaya koyduğu güçlü iradeyle de örnek bir uygulama olarak dikkat çekti.
Ağrı Valisi Mustafa Koç, eşi Neslihan Gül Koç ile birlikte projeye doğrudan destek vermeyi sürdürdü. Mehmet Şerafettin Yaltkaya İlkokulu’na yapılan ziyaret sırasında basına konuşan Vali Koç, projenin yalnızca bir eğitim çalışması değil, aynı zamanda sosyal bir sorumluluk olduğunu vurguladı. “Eğitim, bir toplumun geleceğini şekillendirir. Bu bilinçle, eğitime erişimde dezavantajlı duruma düşen çocuklarımızı yeniden sistemin içine alıyoruz,” diyen Koç, projenin sürdürülebilirliği için tüm imkânların seferber edildiğini belirtti. Okula dönmeleri sağlanan öğrenciler yalnız bırakılmıyor; onların hem akademik eksikliklerinin giderilmesi hem de psikolojik açıdan desteklenmesi için okul idarecileri, öğretmenler ve rehberlik servisleri iş birliği içinde çalışıyor. Koç, projenin kamu-vatandaş iş birliğini en iyi yansıtan örneklerden biri olduğunu ve eğitime kazandırılan her çocuğun ülkenin yarınları için atılmış değerli bir adım olduğunu söyledi. “Eğitimin dışında kalan tek bir evladımız kalmayana dek çalışmalarımıza ara vermeden devam edeceğiz” sözleriyle kararlılık mesajı verdi.
Neslihan Gül Koç: “Ev Ziyaretleriyle Kurulan Gönül Köprüleri Başarıyı Getirdi”
Vali Koç’un eşi Neslihan Gül Koç da proje kapsamında yapılan ev ziyaretlerinin önemine dikkat çekti. Özellikle zorlu kış şartlarına rağmen öğretmenlerin gösterdiği özveriye değinen Koç, “Tek tek evlere gidildi, öğrencilerle birebir temas kuruldu, veliler ikna edilerek çocukların yeniden eğitimle buluşması sağlandı” ifadelerini kullandı. Bu süreçte ailelerin güvenini kazanmak, çocukların yeniden okul ortamına adapte olmalarını sağlamak kadar önemliydi. Öğrencilerin eğitimden uzak kaldıkları sürede yaşadıkları eksikliklerin giderilmesi için öğretmenlerin rehberliğinde bireysel destek çalışmaları yürütüldü. “Sadece okula dönmeleri yetmiyor; onların okulda mutlu olmalarını, aidiyet hissetmelerini de sağlamamız gerekiyor” diyen Koç, çocukların gözlerindeki gülümsemenin kendileri için en büyük motivasyon olduğunu ifade etti. Proje, yalnızca çocukları değil, öğretmenleri, yöneticileri, aileleri ve tüm eğitim camiasını içine alan geniş bir katılım ile yürütülüyor. Bu sinerji, Ağrı’da eğitim alanında yaratılan değişimin arkasındaki en önemli güç olarak görülüyor.
